Avaliações Acumulativas - Dezembro 2012

04/12 (terça-feira) – 1º ao 3ºh 

» EF: Ciências da Natureza 
» EM: Ciências da Natureza e Espanhol 
Obs.: distribuição especial de turmas – 9º e EM – verificar no pátio. 

05/12 (quarta-feira) – 1º ao 3ºh 
» EF e EM: Ciências Humanas + Ed. Física 
Obs.: distribuição especial de turmas – 9º e EM – verificar no pátio. 

06/12 (quinta-feira) – 1º ao 3ºh 
» EF: Linguagens 
» EM: Linguagens + Matemática 
Obs.: distribuição especial de turmas – 9º e EM – verificar no pátio. 

Avaliações Substitutivas 
» 07/12 (sexta-feira) Ciências da Natureza – 7h15min 
» 10/12 (segunda-feira) Ciências Humanas – 7h15min 
» 11/12 (terça-feira) Linguagens + Redação – 7h15min 

Geografia p/ Av. Ac.

A Oceania

 Oceania é o nome de um grande conjunto de ilhas, situadas em sua maioria no Pacífico Sul. Essas ilhas foram ocupadas no passado por potências coloniais como a França e o Reino Unido. A Oceania é constituída por 14 países independentes e várias possessões. É formada por milhares de ilhas, ilhotas e atois, essas ilhas são divididas em 3 grupos:

 Polinésia: é composta de milhares de ilhas

Micronésia: apresenta pequenas ilhas

Melanésia: maior parte da população apresenta pele escura.

 A Oceania é denominada de novíssimo mundo, pois foi o último continente  a ser descoberto após a descoberta da América.

 O processo de ocupação do continente começou com o início da ocupação inglesa, que em seguida desencadeou a ocupação das demais ilhas.

A Austrália teve início como uma colina penal inglesa, mas no final no sécula XIX, com o processo de industrialização trouxe grande fluxo migratório para a ilha. O país tem seu interior desético e isso causa consequentemente o povoamento no litoral.

 A Oceania se encontra em baixas altitudes, pois apresenta relevo antigo e desgastado, e suas ilhas são na maioria vulcânicas.

 Nova Zelândia e Austrália realizam negócios entre si e tem como principal parceiro econômico o Japão.

Química

Não tinha como resumir!

Óxidos básicos

1º caso – 1A, 2A, 3ª

Óxido de + nome do elemento

2º caso – Grupo B

Menor nox   >  óxido + nome do metal + oso

Maior nox    >  óxido + nome do metal + ico

Óxidos ácidos

4(A)	5(A)	6(A)	7(A)
2 ( oso)	1 (hipo-oso	2 (hipo-oso)	1 (hipo-oso)
4 (ico)	3 (oso)	4 (oso)	3 (oso)
	5 (ico)	6 (ico)	5 (ico)
			7 (per-ico)

Ácidos

- Hidrogênios ionizáveis

1H+  - monoácidos – HCl; HClO4

2H+  - diácidos – H2SO4

3H+  - triácidos – H3PO4

4H+  - tetrácidos – H4P2O2

Exceções: H3PO2  (monoácidos) 1H+

                  H3PO3 (diácidos) 2H+

- Número de elementos

Binários – 2 elementos - HCl

Ternários – 3 elementos – H2SO4

Quaternários – 4 elementos – H4Fe(CN) 6

- Presença de oxigênio

Hidrácidos – não contém oxigênio – HCl; H2S

Oxiácidos – contém oxigênio – H2SO4

- Grau de ionização

Hidrácidos	Oxiácidos
Fortes:  HCl, HBr, HI	Muito forte: HClO4
Moderado: HF	Forte: H2SO4
Fraco: os demais	Moderado: HClO2
	Fraco: H4SiO4

Hidrácidos

Ácido + nome do elemento  + ídrico

Oxiácidos

Ácido + nome de elemento   + hipo-oso/ oso/ ico/ per-ico

Bases ou hidróxidos

- Número de hidróxidos

Monobase - 1(OH) - NaOH

Dibase – 2(OH) – Ca(OH)2

Tribase – 3(OH) – Al(OH)3

Tetrabase – 4(OH) – Sn(OH)4

- Solubilidade

. Solúvel – bases de metais alcalinos (1ª e NH4OH)

. Pouco solúvel – 2ª

. Insolúveis – as demais

- Grau de ionização

Fortes: bases dos alcalinos e dos alcalinos terrosos (1A e 2A)

Fracas: as demais

Nomenclatura

- 1A, 2A, 3A

Hidróxido + nome do elemento

Grupo B e 4A

hidróxido + nome do elemento + oso/ico

Física

Como calcular a velocidade do som?

V = ▲s
       ▲t


Obs: Velocidade do som no ar é sempre 340m/s.


Óptica

A imagem do espelho convexo sempre será VIRTUAL, DIREITA e MENOR que o objeto.

Espelho côncavo

 Quando o objeto estiver entre o foco e o centro de curvatura a imagem formada será REAL, INVERTIDA e MAIOR que o objeto.

 Quando o objeto estiver entre o foco e o centro de curvatura a imagem formada será VIRTUAL, DIREITA e MENOR que o objeto.

Espanhol - IV Simulado

Las partes del cuerpo

Pelo - Cabelo
Las Orejas - As Orelhas
La Frente - A Testa
Los Ojos - Os olhos
Las Cejas - As sobrancelhas
Las Mejillas / Los Cachetes - As bochechas
La Boca - A Boca
Los Dientes - Os Dentes
La Lengua - A Língua
El Menton - O Queixo
El Cuello - O Pescoço ( Cuidado! Existe a palavra El Pescuezo, mas significa pescoço de animal, não de ser humano)
Los Hombros - Os Ombros
Los Brazos - Os Braços
Las Manos - As Mãos
Los Codos - Os Cotovelos
Las Rodillas - Os Joelhos
El / Los Tobillo(s) - O(s) Tornozelo(s)
El / Los Tablón(es) - O(s) Calcanhar(es)
Los Pies - Os Pés

Pronombres	Merecer	Conocer	Producir
Yo	merezco	conozco	produzco
Tú/ Vos	mereces/merecés	conoces/conocés	prodeces/producís
El/Ella/ Usted	merece	conoce	produce
Nosotros	merecemos	conocemos	producimos
Vosotros	merecéis	conocéis	producís
Ellos/Ellas/ Ustedes	merecen	conocen	producen

Estar + Gerúndio

Yo	estoy	trabajando
Tú/ Vos	estas	doblando
El/Ella/ Usted	está	sonriendo
Nosotros	estamos	corriendo
Vosotros	estáis	estirando los brazos
Ellos/Ellas/ Ustedes	están	subiendo

	Infinitivo	Gerúndio
1ª conjugación (ar)	trabajar	trabajando
2ª conjugación (er)	hacer	haciendo
3ª conjugación (ir)	salir	saliendo

Inglês - IV Simulado

Yet - ainda. Usado no final de frases afirmativas e perguntas.


I haven't seen my daughter yet. 
Ainda não vi a minha filha.

Already - já. Usado em frases afirmativas, entre o has/have e o verbo.

I've already worked at that factory. 
Eu já trabalhei naquela fábrica.

Ever - já. Usado em perguntas.

Have you ever gone to Sweden? 
Você já (alguma vez) foi à Suécia?

How long - quanto tempo. Usado em perguntas.

How long is he going to stay in Japan? (Quanto tempo ele irá ficar no Japão?)

Never - nunca. Não pode ser usado junto com outras palavras negativas. Usado em frases afirmativas.

Henry has never visited his daughter. (Henry nunca visitou sua filha.)


Since - desde
For - durante/por

Present perfect - Ações que começaram no passado e continuam até hoje. Usamos quando não sabemos quando ocorreu a ação.

Ex.:  I have lived in this apartment since 2000.
        I have played volleyball.

Simple past - Ações que começaram e acabaram no passado. Usamos quando distinguimos o tempo em que a ação ocorreu.

Ex.: I lived in this apartment between 1995 and 2000.
      I played volleyball last saturday.